ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ВЧИТЕЛЯ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

Валентин Попазов; Лілія Куліненко

doi:10.36074/grail-of-science.07.06.2024.081

ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ВЧИТЕЛЯ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

Authors

Валентин Попазов Ізмаїльський державний гуманітарний університет, Україна
Лілія Куліненко Ізмаїльський державний гуманітарний університет, Україна

DOI:

https://doi.org/10.36074/grail-of-science.07.06.2024.081

Keywords:

профільна школа, професійне зростання, професійна культура вчителя, педагогічна майстерність

Summary

Стаття присвячена проблемі професійного зростання вчителя профільної школи, його інтенсивної роботи щодо підвищення свого наукового рівня та вдосконалення особистісних якостей. Основним завданням профільного навчання стало забезпечення умов реалізації інтересів, здібностей і потреб особистості школяра З’ясовано, що робота у профільних класах накладає на вчителя певну відповідальність перед батьками та учнями.

Downloads

PDF

Downloads

Download data is not yet available.

License

References

Булах І. С., Долинська Л. В. (2002). Психологічні аспекти міжособистісної взаємодії викладачів і студентів. / І. С. Булах., Л. В. Долинська // Навч. - метод. посіб. – К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 114.

Гриньова В. (2006). Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу / В. Гриньова // Вища освіта України, (4), 58 – 61.

Данилова Г.С. (2006). Педагогічний професіоналізм у контексті акмеології /

Г. С. Данилова // Педагогічна освіта : теорія і практика. Психологія і практика : зб. наук. праць. – К. : КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, (5), 74–80.

Лабудько С.П. (2007). Компетентнісний підхід до вибору педагогічних технологій у системі професійної освіти / С. П. Лабудько // Професійна освіта : методологія, практика, інновації : матеріали регіон. наук.-практ. конф. – Суми : РВВ СОІППО, 90–94.